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什么是情景模拟英语学习？
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出国面签，口语不过关，
面试官的脸说黑就黑！
国际贸易，沟通不顺畅，
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人在职场，英语不行，
升职加薪无望！
我们一直认为，埋头于枯燥的语法和句式之间，
会不断消耗学习者的热情，无法享受交流的快乐！
语言重在交流，我们一直倾心于营造
一个纯英语的“乌托邦”，你会发现
说英语是一件轻松又自然的事儿！
专业中外教团队
每天长时英语浸泡
主课小班人数
“学-练-用”课程一体化
封闭式管理，纯英语环境，采用【浸泡式】学习法，
学员按测试水平分班入学，实行小班教学。英语是
校内指定的通行语言，力求每位学员在较短的时间
内真正内化英语，让说英语像说母语般简单流利。
“与世隔绝”，Sorry！
这段时间我只与英语作伴！
衣食住学 English Only，
听说训练满分 Get！
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厨房大叔和清洁阿姨都能飚英语！
纯英语
名中外教，打造国际文化氛围！
具备丰富教学经验的外教团队，
教师来自十几个国家，均持有外国专家证书及 TESOL 国际教师资格证，
融英语教学于生活， 营造浓郁国际文化氛围，
让您在这小小的联合国中尽情享受异国风情和多元文化交融之体验。
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冰淇淋
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闲闲紫菜汤
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在英语教学中很好带入情境教学，例如在生活展现情境。即把学生带入社会或者带入大自然，从生活中选取某一典型场景，教师设定角色。让学生把各个角色扮演出来，这样的方式寓教于乐，又能体会社会不同角色的生活模式。这种方式还能锻炼学生的口语，迫使学生张口说英语。当然如果能够利用教材里的题材更好。例如有些教材上有话剧的文本，也有对话的文本。可以组织学生分组进行话剧表演，更可以鼓励学生自己编写剧本，发挥自己的想象力和创造力。
cindy_xin
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在进入正式的教学前，教师应着力为学生营造一种现场气氛。为了体现“现场”的特点，在教学里营造一个接近真实口语对话现场的环境，每堂课都应从营造气氛开始。课前氛围的营造对于克服学生的腼腆和怯场大有裨益。口语课的教学并非一定局限于语音室和普通教室，地点要有临场感。
2.设置情境教学
语言是交际工具，培养学生在真实情境中运用语言的能力。人与人之间，各社会集团之间运用语言进行交际又总是与社会具体情境相联系的，并在一定情境中实现。把实际生活情境搬迁到对话中，使学生好像置身于现实的自然情境和言语交际的环境中。让学生体验到在真实口语对话环境下将要面对的困难和挑战以及采取的应对措施。
3.根据实际需要安排角色、分角色进行对话
所设立的情境大多是发生在一个公司中，业务员与外商就价格、保险等条件进行谈判，要求学生身临其境地用英语对话。这一练习使学生们兴致很高，在对话中不但很好地运用了课中所学的外贸句式、套话、专业词汇等，并能充分发挥出原有的口语水平，使对话更充实、生动。学习者通过自我观察体验，在不同的立场陈述练习中掌握谈判各方互动会话陈述的技巧和语言应用策略。
一心茹一
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