使用精听训练法提高英语听力需要注意的事项 ?
没有找到相关结果
已邀请:
出国面签,口语不过关,
面试官的脸说黑就黑!
国际贸易,沟通不顺畅,
天价订单说飞就飞!
人在职场,英语不行,
升职加薪无望!
我们一直认为,埋头于枯燥的语法和句式之间,
会不断消耗学习者的热情,无法享受交流的快乐!
语言重在交流,我们一直倾心于营造
一个纯英语的“乌托邦”,你会发现
说英语是一件轻松又自然的事儿!
专业中外教团队
每天长时英语浸泡
主课小班人数
“学-练-用”课程一体化
封闭式管理,纯英语环境,采用【浸泡式】学习法,
学员按测试水平分班入学,实行小班教学。英语是
校内指定的通行语言,力求每位学员在较短的时间
内真正内化英语,让说英语像说母语般简单流利。
“与世隔绝”,Sorry!
这段时间我只与英语作伴!
衣食住学 English Only,
听说训练满分 Get!
纯英语环境,
厨房大叔和清洁阿姨都能飚英语!
纯英语
具备丰富教学经验的外教团队,
教师来自十几个国家,均持有外国专家证书及 TESOL 国际教师资格证,
融英语教学于生活, 营造浓郁国际文化氛围,
让您在这小小的联合国中尽情享受异国风情和多元文化交融之体验。
|
|
|
|
|
||||
了解更多国际师资
免费领取价值¥399学习资料
8 个回复
kitty_song
赞同来自: Aaronhu2019
一是模仿法:精听一段文字,然后参考听力原文,跟读模仿到语音、语调分毫不差,甚至录下自己的发音和原音比较,逐段纠正语音、语调。
二是听抄法:又称四遍法,第一遍听大义;第二遍利用复读机尽量听写出每句话,但不要参考听力原文;第三遍和听力原文比对,找出听不懂的原因;第四遍翻译或者背诵
漠漠轻寒
赞同来自: Aaronhu2019
大钟929
赞同来自: Aaronhu2019
Aaronhu2019
赞同来自:
辨音是精听最直接的训练版块。在实际的精听练习中,提高我们耳朵对英语的敏感度,尽可能多地捕捉我们认识的单词(通常我们听力捕捉到的单词量<我们阅读认识的单词量)固然重要,但更重要的是细致地辨识听力材料的细节:1.连读;2.单复数;3.时态。
“辨音”精听素材推荐:
在针对辨音的听力材料选择上,“英语新闻”应该是最好的的选择之一。
推荐理由:
提供最地道、最现代的表达:英语新闻作为英语native speakers每天都会接触到的口粮,它所采用的语言表达一定是地道常见且贴近生活的。因此,我们把英语新闻作为听力材料可以有效避免接触过时的语言表达。
帮助我们熟悉不同的英文口音:英语新闻常在报道中穿插采访(采访对象来自世界各地,口音多样),这能够锻炼我们对不同的英文口音的感敏度和辨识能力。
简单彩虹
赞同来自:
1. 选择一段听力材料,不要看原文,也不要开始记,先从头到尾总体听一遍,力求有一个整体概念。
2. 再开始一边听一边写,一定要做到把每个单词都写下来,一直到自己对听不懂的地方实在是无能为力为止。
3.在对照答案修改完自己的练习后,再对照着原文从头到尾听一遍,要注意认真琢磨自己听不懂的地方或有错误的地方
cindy_xin
赞同来自:
工欲善其事,必先利其器,找一款好的英语听力训练工具非常重要。虽然目前电脑基本上已经完全普及,但为了避免孩子在电脑学习容易分散精力或者喜欢做其他无关的事情,我们仍然推荐孩子使用复读机、MP3或MP4进行听力训练。
听力材料选择
难度得当的听力材料是学好英语听力的第一步。难度可从语速、篇幅和内容三方面考虑:所选材料听一遍能理解80%为宜,推荐正常语速(因为听力的最终目标是听懂正常语速),长度五分钟左右(常见考试短文听力理解的长度),内容包括日常交际、英语美文、歌曲、新闻、电影等同学们喜闻乐见的内容。阅读需要精读和泛读结合,听力学习中精听和泛听同样缺一不可,下面分别介绍精听和泛听材料。
听力学习技巧
读是听的基础。 许国璋先生说过:把语音学好了以后会尝到甜头的。没错,只有能正确地读出来才能在听到时听懂。让每一个词的发音在大脑里留有印象,当我们再听到这个词时,大脑就会迅速做出反应与那个印象契合,就很容易听懂了。 至于推荐朗读的素材,可以是新概念英语或是其他配备听力磁带的英语资料。切记朗读时要大声,这样才能把其中出现的错误放大进而在大脑中留下印象,注意单词的正确读音。
听的方法
阅读中有精读和泛读,同样的,听力中有精听和泛听。在最初阶段,以泛听为主,俗称“磨耳朵”。任何空闲时间能听,睡觉前也能听(还有很好的催眠效果呢),即使这样听的效益并不大。等耳朵“磨” 得差不多了,再开始精听。
霓虹月光vivi
赞同来自:
第一点:某些英语单词的弱读。比如介词of,它的音标是[ov](o=hot中间的那个元音),但它通常被弱化成[ev](e=maker的第二个元音),有时甚至被弱化成[v]或[f],在"精听"一条新闻时,一定要把所有的弱读单词听出来。
第二点:某些英语单词的连读。比如您在"精听"一条新闻时,听到一个生词,发音好像是notatal,不像是外国的人名、地名,而且《英汉词典》中也查不到,这时,您就应当想到,它很可能是两个(或两个以上)单词的连读,按照这个思路,您应当猜出它是not at all。
第三点:某些单音节的英语单词。多音节的单词,比如foreign、minister、immigration等,由于音节多,很容易听出来,比较麻烦的是那些单音节单词,比如did、was、him等,只有一个音节,发音时间短促,很容易被忽略,因此您在"精听"一条新闻时,一定要重点识别这些单音节单词。
第四点:单词与头脑的同步。弱读、连读、单音节单词这三个问题解决之后,最后的问题就是"单词与头脑的同步",也就是您每听到一个单词,头脑中必须马上想到这个单词的中文意思,比如听到Russia,马上想到"俄国",听到president,马上想到"总统",听到visit,马上想到"访问",等等。
我喜欢西红柿
赞同来自: